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第22章 张主任李校长的沟通成效（第2页）

小红跟着去，能接受更好的教育，将来更有出息。

杨大桓：（犹豫）话是这么说，可……

张主任：（换位思考）大桓兄弟，你不就是盼着孙女好嘛。

在教育这方面，凌教授那肯定能给小红提供更好的机会。

杨大桓：（无奈地摇摇头）唉，道理我懂，可心里还是不落忍。

张主任：（拍了拍杨大桓的手）大桓兄弟，只要你支持卓群和凌教授这事儿，咱们在政策上可以给杨屋村一些支持。

比如，优先考虑村里的基础设施建设，像修路、修水渠这些。

杨大桓：（眼睛一亮）真的？

张主任：（建立信任）那肯定是真的，我啥时候骗过你。

杨大桓：（思索片刻）主任，那这政策支持能落实到位不？

张主任：（郑重其事）大桓兄弟，你放心，只要咱们齐心协力，肯定没问题。

杨大桓：（犹豫）那行吧，主任，我再想想。

张主任：（强调好处）大桓兄弟，这对咱杨屋村可是大好事儿。

路修好了，水渠通了，村里的庄稼收成能更好，大家的日子都能越过越红火。

而且小红能有更好的教育，将来出人头地，你脸上也有光不是？

杨大桓：（点点头）主任，那我听您的。

张主任：（高兴地）好，大桓兄弟，那这事儿就这么定了。

什么补偿的，凌教授和卓群心里有数，你也不要尽想着自己亏大了，要往前看，老党员老干部嘛，1思想要进步。

杨大桓：（不好意思）不是一下子接受不了吗。

张主任：那你也可以阻止一下火新，把事情说清楚，和气生财，有什么事情不可以坐下来商量的呢？

说完，张主任告辞。

在中学的一个安静的小办公室里，李校长和杨火新面对面坐着。

窗外传来学生们的欢声笑语，屋内的气氛却有些凝重。

李校长：（亲切地）火新啊，老师找你来，是想跟你好好聊聊。

杨火新：（一脸不满）校长，我知道您要说啥，反正我心里不痛快。

李校长：（耐心倾听）火新，别着急，先让老师听听你的想法。

杨火新：（愤愤不平）校长，当初那工作名额就该是我的，现在卓群要改嫁，我们杨家啥好处都没捞着。

李校长：（表示理解）火新，老师懂你的委屈，知道你心里觉得不公平。

咱们村子这些年发展变化大，机会也越来越多，可不能因为这一件事就困住了自己。

杨火新：（气呼呼）就是不公平！

李校长：（安抚）火新，你先冷静冷静。

咱们换位思考一下，卓群一个女人这些年也不容易。

她一个人操持着家里，付出了很多。