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十七温炉子（第2页）

这是爱别人和会爱别人的前提和必须。

育人先育己，这是教育事业振兴的前提；爱生先爱己，这是教师施教的法则；教学生爱生活，教师首先要热爱生活。

从这个意义讲，教师适当改善一下生活，是国家教育之需，人民生活之要，更是关乎于学生未来希望之大事。

事不宜迟，马上动手，

紧锣密鼓，按部就班。

下午五点半，放学时间到，学生快快乐乐回家。

老师们兴致勃勃，团结协作进行宴会准备。

一切按部就班：择菜，洗菜，切菜；

秩序忙而不乱：炒菜，炖菜，炸菜！

晚上六点，菜品装盘，佳肴进碗，精品美食摆上桌面；

白酒上桌，啤酒拆箱，各种饮品摆在每个人身旁。

“万事俱备，只欠东风！”

六点半，小河小学九名老师全部到位。

大家说笑着，高兴落座。

罗校长首先坐在用办公桌联合成的大桌子中间，大概是主陪的位置，两边张老师和田老师分别作为主宾和副主宾的位置。

然后其他几位老师按年龄大小分别入席。

张文学作为最年轻的青年教师自然坐在校长对面的副主陪位置。

老师们坐定以后，罗校长作为主陪，用高兴的目光巡视了大家一圈，看到喝酒吃饭的准备已经就绪，就开始致酒词：

“今天温炉子，大家吃好，喝好！”

接着，大家动筷子吃菜，开始喝酒。

一开始，大家相敬如宾，客客气气，秩序井然有序；

到中间，你让我多喝，我敬你喝酒，唯恐对方喝少。

到后来，大家吃好了，喝得差不多了，就进度慢了。

罗校长看到火候到了，说，“今天大家高兴，咱们玩个游戏吧。”

“好呀，玩什么呀？”

在乡村，没有什么娱乐，喝个小酒，欢乐一下，不失好方法。

所以，大家都随声附和。

“划拳！”

“猜豆！”

“躲七！”

“对，敲七躲七不喊七”

，校长面对几个众人提出了游戏，最后高兴地确定要进行的游戏名称。”

张文学也喝了一点小酒，红红的小脸上感觉火辣辣的，

心里想快点结束这个酒局更好。

但是眼前配合领导则是最好的选择。

就是不懂得这个“敲七”